近日，国际教育集团在区教卫体局指导下，赴河南省实验小学航空港校区、航空港实验小学南校区，对课后延时服务课程开展专项巡查与指导。此次行动是集团履行质量监督职责、助推区域教育内涵式发展的重要实践，旨在通过高标准、系统化巡查，促进课后服务实现育人效能与专业水平的双重提升。
作为区域内课后服务的组织实施和监督指导单位，国际教育集团始终将服务质量与教育成效置于首位，建立起“课程开发—教学实施—动态评估”的全流程管理体系，并通过定期巡查、家长问卷、教师反馈等多渠道，持续优化课程内容与教学方式。今年以来，集团已构建高效协同的三方巡课机制，常态化、全覆盖开展监督指导，全年累计巡课达1320次，实现对所有课后服务课程的持续跟踪与质量把控。
巡查过程中，实地观摩了书法、篮球、足球、芭蕾、羽毛球、吉他等多种特色课程。在书法课堂上，学生们凝神运笔，领略汉字之美与传统文化底蕴；运动场上，篮球与足球课程活力迸发，孩子们在对抗与合作中强健体魄、锤炼意志；舞蹈教室内，芭蕾学员姿态优雅，展现出艺术浸润下的身心成长。各类课程组织井然有序，教学内容充实生动，生动体现了在常态化督导之下，课后服务课程建设的系统性与专业性日益增强。
依托“巡查—反馈—整改—复核”的全链条闭环监管机制，全年累计发现并记录各类问题28项，均及时推动整改，整改完成率达100%。这一机制不仅保障了课程实施的规范性，也持续提升了课后服务的安全与质量，切实助力全区公办中小学课后服务朝着标准化、优质化方向稳步前行。
下一步，国际教育集团将进一步强化与政府、学校、家庭及社会资源的协同，在深化常态监督、优化课程体系的基础上，着力构建定位清晰、内容优质、管理规范、育人为本的课后服务新生态，持续激活课后时段教育潜能，服务学生全面而个性化成长，为探索教育治理现代化贡献实践经验。