“收获”，当被问及如何用一个词形容自己的2025年时，郑州航空港区实验小学集团校长贾会杰的回答温和而坚定。在港区近二十年的工作与生活，让贾会杰与这片土地结下了不解之缘，而刚刚过去的2025年，更是在这份交织中沉淀出清晰而温暖的年轮。
2025年11月，一份来自省级的认可，学校的一份特别的礼物——河南省基础教育教学成果一等奖让人备受鼓舞，这是郑州航空港教育史上首次获得此奖项。
“这份认可，更像是给所有静心耕耘老师的一份温暖回声。”贾会杰轻声说道。回声里是那些将知识融入游戏的课堂设计，是孩子们为港区描绘“未来社区”时专注的眼神，也是记录每个孩子独特成长轨迹的“数字画像”。这些细水长流的实践，开出了一朵可见的花。
而另一份更深沉的价值感，则来自“润禾”教联体的悄然生长。2025年12月，学校联合政府、社区、企业多方力量成立“润禾”教联体，构建起协同育人新生态。“当社会各界主动为教育助力，你会感受到教育真的能凝聚一座城的精神。”贾会杰说，教育的价值，不止于课堂，更在于它如何成为港区发展的软实力与向心力。
尽管校务繁忙，贾会杰的2025年，依然有固定的时间属于讲台。在她的思政课上，宏大的“家国”被化作了身边可感的故事；在英语课堂上，她总以鼓励的目光迎接每一个略显生涩却勇敢的发音。
在贾会杰的办公室里，几幅学生的画作安静地挂在墙上。其中一幅是她在校园的肖像画，笔触稚拙却充满细节。有趣的是，孩子在她身后的墙面上，工工整整地写下一联诗句：“雪满梅枝香自发，竹含春色意偏高”。她时常驻足画前，觉得这两句诗说的既是梅花，也像是教育本身——不必喧哗，自有清香；不必急切，春意自会攀上枝头。
“看着这些画，就能感受到孩子们在这个校园里生长的那种安然自在。”贾会杰微笑着说。对她而言，这些稚拙而真诚的表达，比任何成绩单都更让她感到温暖。那是一种被深深信任、被纯粹需要的感觉，是见证着来自四面八方的孩子，在这片崭新的土地上安心扎根、悄然绽放的过程中，一位教育者所能收获的最珍贵的幸福。
2006年，贾会杰初到港区时，教育的图景尚显疏朗。近二十年岁月流转，她亲历了从“一所学校”到“百花齐放”，从满足基本就学到追求优质均衡的全过程。
“港区在飞速长高、变大，而教育，始终是它最深沉的心跳。”贾会杰感慨道。随着产业与人才不断汇聚，教育的需求也在自然生长、迭代。她所在的学校，从最初的一个点，生发出更多的枝桠；课程从单一走向丰富、多元；教育的活水，也从外部引渠，逐渐转向了厚植本土、涵养内生。
面向2026年，贾会杰的期待清晰而务实：“在城乡一体化进程中，尽自己所能推动优质教育资源的深度共享。”她认为，港区教育的未来不只在于规模扩张，还在于内涵提升——让每一个孩子，无论来自哪里，都能在家门口享受到公平而有品质的教育。“教育是慢的艺术，需要等待的耐心；但它也是灯，要始终温柔地亮着，照亮前行的路。”贾会杰说，她的2025年，是被价值、幸福与使命三种温暖的光晕所照亮的一年。而郑州航空港的2025，也正是由无数这样静谧而坚定的光点，共同汇聚成了星河般灿烂的图景。